ABUSOS DE LAS PRACTICAS DE LOS CICLOS FORMATIVOS

El contrato en prácticas se trata de una relación laboral con obligaciones para ambas partes en el ambito laboral.

Sin embargo en los ciclos formativos de grado medio y superior,  los contratos en razón de prácticas suponen un claro abuso contra la dignidad y el derecho a la educación al que todos hemos de poder acceder para conseguir nuestras aspiraciones ( por escasas que sean).

Hay un un amplio surtido de ciclos formativos dentro de cada oficio. En todos estos ciclos, se requiere la asistencia de 410 horas(aprox.) a centros de trabajo donde los alumnos reciben, teóricamente la enseñanza práctica.

• Olvidan su carácter educativo y condenan al estudiante a trabajar y a seguir la producción de la empresa como lo hace cualquier otro trabajador.
• Los empresarios reciben subvenciones por parte de las instituciones y, en cambio, el trabajo que realizan los estudiantes no está remunerado.
• En determinadas empresas, no en pocas ocasiones los alumnos en prácticas se ven obligados a salir de éstas para realizar trabajos de montaje, transporte, encargos, etc. Que desobedece el convenio firmado entre patrones y políticos.
• Y lo peor de todo es que no se ponen las medidas correctoras, para evitar estos abusos y exigir al empresario un cumplimiento del contrato al que está obligado.

Tanto en grado medio como en el grado superior, al finalizar el curso los alumnos tienen que realizar prácticas en empresas. Son necesarias para poder obtener el título, con lo que se deja en manos del empresario que los dos años de estudio sirvan para algo. Esta situación deja indefenso al estudiante, que deberá aceptar todo tipo de  chantaje del patrón. De ahí que se den innumerables abusos, que vulneran incluso la ley ya de por sí muy benévola con el empresario. Estos estudiantes en la mayor parte de los casos ocupan el puesto de un trabajador, generando plusvalía, pero sin recibir ningún tipo de salario. Incluso en sectores con una alta precariedad, como la hosteleria, los contratos temporales de algunos camareros se extinguen en el mes de Abril para que su puesto lo ocupe un trabajador gratuito, con lo que no es sólo un abuso flagrante contra los estudiantes en prácticas, sino en muchos una amenaza para los trabajadores contratados. Hay multitud de casos, donde los alumnos de “practicas” trabajan como esclavos. Las mismas horas y en las mismas condiciones que un trabajador normal, pero sin percibir remuneración alguna. Un ejemplo lo podemos ver en la hostelería donde en la mayoría de casos te encuentras con que detrás de la barra hay dos tipos de trabajadores; el contratado por la empresa, que recibe su sueldo por las horas que hace, y el alumno en prácticas, que trabaja exactamente lo mismo pero completamente gratis, y en muchos casos incumpliendo la normativa de prácticas, es decir fuera del horario lectivo y más horas de las estipuladas. El Estado se encarga en todo momento que esta situación no pueda ser combatida.
Esta es la propaganda gubernamental, que en tiempos de bonanza bien pudiera servir para un aprendizaje del alumno, pero en los tiempos de crisis , los empresarios lo utlizan para su propio beneficio olvidando por completo la enseñanza del alumno.

• Los estudiantes de Formación Profesional culminan sus estudios con prácticas en empresas. De este modo, tienen la oportunidad de aplicar en un entorno real todos los conocimientos adquiridos durante los cursos anteriores.
• El objetivo es hacer una FP más flexible, que favorezca el tránsito entre diferentes itinerarios educativos, la formación a lo largo de toda la vida y la movilidad y el mundo laboral en todo el entorno europeo. Para ello, las enseñanzas se ordenarán en ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior, que estarán integrados por módulos de conocimientos teórico-prácticos orientados a desarrollar competencias profesionales.
• Prácticas de FP en empresas, la oportunidad para adquirir competencias profesionales.